2016年5月20日下午3点，攀枝花市建筑工程学校“9+3”学生个性化培养课题组组织了“9+3”学生个性化培养专业能力板块课程的研讨会。会议由学生科副科长、“9+3”办主任周均主持，参加这次个性化培养研讨会的有学校德育副校长周广平，工民建教学部副主任高国峰，机电教学部副主任高加才，经管教学部副主任、信息教学部主任杨业君，“9+3”驻校干部王清春和“9+3”办专职干事周节。

会上，周均副科长首先对2015年9月到2016年5月的“9+3”个性化培养做阶段总结。之后，周广平副校长对下一步的“9+3”个性化培养提出要求，一是把职业素养、企业文化的内容纳入培养方案中；二是课程成绩计入学分，学生成绩要公示；三是注意课题过程研究的资料汇总和完善；四是征求学生意见，强化2-3个工种，班级的建制和花名册；五是各教学部副主任需与教学部主任协商训练计划、体系和内容；六是要求各教学部就“9+3”个性化培养一学期至少一篇论文和一个案例。

总结经验教训，使“9+3”个性化培养更加系统化、可借鉴、可持续。