优化教学设计,打造有效课堂

发布者:机电与汽修         时间:2017-10-18          阅读量:1193

为了进一步提高课堂教学效果,打造有效课堂,让学生在有限的时间学到更多的知识,10月16日,汽修教研组在301办公室对《底盘构造与维修》课程的教学计划及故障案例题设计等问题进行了专题研讨,学校吴建伟校长参加了本次教研会并针对教师讨论问题做了重要指示。首先由孙如能老师对“汽车行驶系”教学设计进行了详细的阐述,对该部分的案例设计题的类型、内容、出题所遇到困惑和大家进行了热烈的探讨。针对教研遇到问题,吴校长给《底盘构造与维修》课程教研组老师做了指示建议:1.教学的目的是为了让学生能够真正的解决汽车当中的实际故障问题,最终让学生能够学以致用,毕业之后就业有保证,创业有希望;2.教学设计应以汽修当中遇到的实际为导向来设计教学计划,从而提高课堂的有效性;3.案例题是为了更好的检测学生,考察学生解决问题的实际能力,所以案列题应联系汽修实际当中所遇的问题进行出题,最终能够真正的检测学生学以致用的能力。

 

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