加强教学常规管理 提高 “9+3”个性化培养实效

发布者:机电与汽修         时间:2017-04-18          阅读量:1345

4月18日机电与汽车工程教学部在2教报告厅召开了“9+3”学生教育教学专题工作会,教学部全体老师出席会议,会议由鲁力主任主持。

教学部按照学校“9+3”个性化培养总体安排,结合教学部实际,突出动手能力、专业技能的培养,取得了良好效果。近三年的“9+3”学生在技能大赛中分别获得省级二三等、市级一二三等奖的优异成绩,今年我部5人参加高职单独招生考试,录取5人,录取率100%。学生就业创业取得了丰硕的成果。

针对近期在“9+3”个性化教育教学中出现的学生懒散、教师松懈的现象,为进一步提高“9+3”学生的培养质量,会上要求参与“9+3”培养的全体教师要突出课堂教学的效果,严格按照教学部制订的培养方案执行,严格对学生实习项目进行客观评价,对考核不达标的同学要特别培养直至达到考核要求。并要求“9+3”学生尽可能的都参加二课堂训练,进一步提高动手能力。同时教学部加强教学常规纪律检查,严格考勤,督促教学计划实施。更好提高“9+3”个性化培养得到实效。

 

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