全体学生、家长、老师：

节日是民族文化的瑰宝，每个民族都有其传承的节日，这是民族凝聚力的维系，我们的传统节日是中华民族文化长期积淀的产物，是中华民族身份识别的象征，是中华民族文化认同的主要形式。2017年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，文件要求“实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵”。

“洋节”，顾名思义，就是欧美等西方国家的节日，“洋节”主要有：情人节、复活节、愚人节、万圣节、感恩节、圣诞节等。这些带有浓厚宗教色彩的西方节日，因其特殊的文化底蕴和异域风情，加之ー些机构和个人的极力推介，受到中国一些年轻人盲目的追风，在一些商家的热捧中,一些“洋节”甚至成了促销热卖的噱头，很多人其实并不了解节日本身所蕴含的文化内涵，这样的节日过得实在没什么意义。

我们要弘扬中华民族传统文化，彰显华夏文明悠久厚重的历史，过好传统节日，守护民族传统，为此，我们向全体家长、老师、同学们发出倡议：

1.坚定文化自信，弘扬传统文化。中国文化博大精深，源远流长，值得华夏子女为之自豪，我们应该提高自身对中国传统节日的了解，增强文化自信。春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳，这些都是我们民族传承下来的传统节日。要铭记我们民族的历史文化，过好我们的节日，做中华民族文化的传承者和发扬者。

2.理性思考，理性看待西方节日。在经济全球化、文化多样化的时代背景下，理性看待西方节日和文化，我们既不能崇洋媚外，也不能固步自封。我们要运用正确的思维方法，取其精华，弃其糟粕。我们更不能不加选择不加节制去崇尚西方节日，带着媚俗丑态去奉迎西方节日，甚至在盲目崇拜中迷失自我。

3.热爱中国文化，形成良好的传统文化氛围。传承发扬传统节日中蕴含的“仁义礼智信”、“忠孝廉耻勇”等文化内涵和人文精神。开发传统节日在物质、精神、文化、娱乐、审美等方面的综合功能，把庆祝传统节日同精神文明创建活动有机结合，满足人民群众精神文化生活，营造健康高雅的节日文化氛围。

节日是民族文化的瑰宝，每个民族都有其传承的节日，这是民族凝聚力的维系。在此，我们呼吁大家拒绝“洋节”，从我做起，传承文明，过中国节！

共青团攀枝花市建筑工程学校委员会