近日，我校教师在“2022年四川省教师信息素养提升实践活动”评选中喜获佳绩，机电教学部张恒老师的微课作品《PLC与光电传感器的接线》在此次活动中荣获“二等奖”。张恒老师的微课作品能得到省级专家的认可，也凸显了我校信息技术应用在“三教”改革中的实践成效。

我校在贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的背景下，重点关注并研究解决中职教育在“教师、教材、教法”中存在的问题，抓住中职学校教学改革的“牛鼻子”，以新发展理念为指导，树立科学的教学观，以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，利用信息化技术手段，激发更多的师生积极参与“三教”改革之中。随着“互联网+职业教育”迅猛发展，教师运用现代信息技术手段改进教法将成为新常态，具体表现为适应新技术的需求，通过创造性的转化，将其纳入教学标准和教学内容。

通过实施“三教”改革，以高水平、结构化教学创新团队建设为载体，激励教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，深化教师改革，打造一支师德高尚、技术精湛的高素质、专业化的教师队伍，推动我校教育教学改革进入新的发展局面。