【建校德育•家校共育】 疫情不挡真情关怀  家校共育技能人才 ——攀枝花市建筑工程学校家访系列活动之二<经管与信息工程教学部>

发布者:经管         时间:2022-12-19          阅读量:9341

  为了更真实、更全面的了解、认识学生,2022年12月2日至16日,经管与信息工程教学部有序地组织班主任老师进行家访活动。

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  通过走进学生家庭,班主任更加具体、客观、全面地认识学生。在家访过程中,家长积极热情,对学生的在校表现更是关心,希望从老师的言语中了解学生在校的真实情况。有的家长还主动告知老师,学生在进校之前的一些特殊表现,并希望通过沟通,让老师能全方位的对学生进行更多的了解并教育;有的家长还拿出学生在学校获奖的奖状给班主任看,满脸都洋溢着满意的笑容;有的家长还提出自己的希望,希望自己的孩子能在升学考试中取得优异的成绩,考上一个满意的大学。班主任真情关怀,沟通从心开始,对学生的学习、生活等方面跟家长进行耐心的沟通交流,提倡鼓励式教育,让家长认可学生的进步,多鼓励,让学生树立信心,让学生能在自信中去成就更好的未来。班主任也提出一些学生的问题,并希望在家校合作教育下,让学生更上一层楼。


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  此外,班主任也就疫情问题,跟家长进行答疑解惑。告知学生及家长,做自己健康的第一责任人,勤洗手,戴口罩,多通风。用正确的心态面对疫情,做到有问题及时反映,有症状及时治疗;不信谣,不传谣;遵守疫情的相关规定。

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  此次家访活动虽然简短,但是它使教师和家长之间建立起了一座信任的桥梁;让教师深入的全面的了解了学生,增强了教师的责任感和使命感,也增强了家长对职业教育的了解,对班主任老师的信任,赢得了家长对学校工作的理解和支持,更提升了家校合作的认识,为创建更加和谐的育人环境奠定基础。

  

撰稿:冉雪

摄影:各班班主任

编辑:唐境

审稿:李晶

签发:高国峰